Classe de Sisè

Els alumnes i mestres de 5è vos volen desitjar un bon Nadal. En el següent enllaç ens podeu veure cantant la nadala que hem preparat a música i la podeu descarregar. Heu de pitjar damunt vídeo nadala. Bon Nadal!!! VÍDEO NADALA

VIDEO TUTORIAL PER PODER CANVIAR CONTRASSENYA DEL VOSTRE MAIL PERSONALITZAT!!

ESTIMATS I ESTIMADES, AVUI DARRER DIA DE CURS EM VULL ACOMIADAR DE TOTS VOSALTRES. HA ESTAT UN PLAER I UN HONOR HAVER ESTAT LA VOSTRA TUTORA DURANT AQUESTS DOS ANYS, SÓN MOLTES COSES APRESES I A DINS EL MEU COR HI HA UN RACONET PER A CADA UN/A DE VOSALTRES!! ESPER QUE PASSEU MOLT BONES VACANCES, QUE DISFRUTEU MOLT, VALORAU CADA MOMENT, CADA MINUT....FINS AVIAT!! INFORMACIONS VÀRIES   RECOMANACIONS D'ESTIU

XIQUETS I XIQUETES, AVUI ENS DIVERTIREM AMB LA PEL.LÍCULA DE MOLLY MOON!! TASCA: 1. MIRAR LA PEL.LÍCULA. 2. RESUM AL QUADERN DE LA PEL-LÍCULA (MÍNIM 10 LÍNIES). PENSAU QUE NO POSAM DETALLS, SINÓ EN GENERAL DE QUÈ TRACTA LA PEL.LÍCULA. AQUÍ TENS UN GUIÓ QUE ET POT AJUDAR PER PODER FER EL RESUM. NO HAS DE CONTESTAR LES PREGUNTES. LES PREGUNTES SÓN UNA GUIA PER SABER LA INFORMACIÓ QUE HAS D'ESCRIURE SOBRE LA PELI. 2. PENSAR UN ALTRE FINAL PER LA PEL.LÍCULA I ESCRIURE'L AL QUADERN. BON CAP DE SETMANA                  

BON DIA GUAPOS I GUAPES!! AVUI VOS DEIX PER REPASSAR CONTINGUTS DELS COS HUMÀ!!! Aparatos y sistemas del cuerpo humano , una ficha interactiva de victor live worksheets.com El esqueleto humano , una ficha interactiva de victor live worksheets.com    TEST DEL COS HUMÀ

BON DIA ESTIMATS I ESTIMADES, COM VOS TROBAU??? AVUI M'AGRADARIA QUÈ FÈSSIM UNA ULLADA ENRERE....I QUÈ ESCRIVISSIU UNA PETITA REFLEXIÓ SOBRE TOTA LA SITUACIÓ QUE ESTAM VISQUENT. VOS DEIX UN PETIT GUIÓ PER A QUÈ POGUEU PENSAR I REFLEXIONAR SOBRE EL TEMA, no es tracta de contestar preguntes, sinó d'explicar per escrit tot el que poguem dir a través d'aquest guió. HO HEU DE FER AL QUADERN, AMB BONA LLETRA I EXPLICANT DETALLADAMENT EL QUE VOLEM DIR, ÉS UNA FEINA QUE S'HA DE PENSAR BÉ, JA QUE ÉS UNA REFLEXIÓ. GUIÓ PER PODER ESCRIURE LA REFLEXIÓ: 1. El Covid-19 ens ha permés unes coses i a la vegada n'ha llevat d'altres . No tot ha estat negatiu, per tant, quines coses positives ha aportat el confinament. 2. També durant aquest confinament hem après a fer moltes coses que segurament abans no fèiem. Quines coses noves hem après. 3. Emocions i sentiments que has tingut durant aquest confinament. 4. Ja saps que el Covid-19 ha afectat a tot el Planeta Terra

  Frases hechas , una ficha interactiva de gemaprofe9 live worksheets.com

HOLA GUAPOS I GUAPES, AVUI TOCA FER ORTOGRAFIA!!! TASCA a entregar demà: FITXA 13. Els Dígrafs, del taller d'ortografia, del llibre de Català. ACTIVITATS: 1, 2, 3 i 4.

BON DIA NINS I NINES! COM HA ANAT EL CAP DE SETMANA?? ESPER QUE MOOOLT BÉ!! JA SABEU, COM CADA ANY QUE FÈIEM UN CARTELL DE SETMANA NÀUTICA, ENGUANY ÉS UN POC DIFERENT, PERÒ HEM PENSAT FER UN CONCURS, AQUÍ VOS DEIX LES BASES (SEGUIU BÉ LES INDICACIONS): BASES DEL CONCURS DE DIBUIX DE SETMANA NÀUTICA PARTICIPANTS: Poden participar tots els alumnes que estan matriculats al CEIP Port de Pollença (el dibuix ha de ser elaborat pels alumnes!!!). Cada alumne/a només pot presentar UN dibuix. TÈCNICA: Totalment lliure. Es pot utilitzar qualsevol tipus de tècnica (aquarel·la, llapis, ceres, retolador…) sempre que s’adapti al format de foli DIN-A 4. El dibuix ha de ser visible i clar (per facilitar la seva impressió). Es recomana que sigui d’un sol color i amb traços gruixats perquè es pugui veure bé.  TEMA: El dibuix ha de ser representatiu de la “SETMANA NÀUTICA”. Aquest any no podem gaudir de la celebració d’aquesta setmana com ho feiem els altres anys per

I ja hem passat una altra quinzena i amb ella hem acabat el mes de maig, un altre mes. Començam el mes de juny i el darrer d'aquest, tan extrany i diferent curs. Qui ens ho anava a dir quan partirem a corre-cuita al març que no tornariem a classe...aquí vos deix, el que crec, que serà el darrer planning de feina!!! Molt d'ànim i coratge que això s'acaba!!! PLANNING: https://drive.google.com/file/d/10uYVTHEREXkdpFToU3uWgSsKQQDcP11L/view?usp=sharing CRUCIGRAMA DE SOCIALS 1 DE JUNY: https://drive.google.com/file/d/1iZ_cCo74froz9-ANuvQkU3hAGp_b8sVn/view?usp=sharing VIDEO COMPARACIÓ DE FRACCIONS 1 DE JUNY: VIDEO SUMA I RESTES DE FRACCIONS 8 DE JUNY: VIDEO DE L' EDAT ANTIGA 8 DE JUNY:                                             

HOLA AMICS I AMIGUES!! COM ESTAU??  COMENÇA EL CAP DE SETMANA!! TASCA A ENTREGAR EL DILLUNS PRÒXIM: AQUEST DIVENDRES FAREM UNA LECTURA INTERESSANT SOBRE ELS TAURONS, JA SABEU QUE AMB UNA VEGADA NO BASTA...FIXAU-VOS BÉ!! MÉS AVALL TROBAREU LES PREGUNTES DE LA LECTURA. TANT LES PODEU IMPRIMIR, COM PODEU FER-LES AL QUADERN DE CATALÀ. S'HA DE COPIAR ENUNCIAT A BOLI I RESPOSTA EXPLICADA A LLAPIS. UNA VEGADA FET, REVISAU: -MAJÚSCULES                                                         -PUNTS, COMES...                                                         -ACCENTS ESPER QUE VOS AGRADI!!!

BON DIA NINS I NINES!!  AVUI EXPERIMENTAREU, A VEURE COM VOS VA??? VOS PROPOS DOS EXPERIMENTS, PERÒ...SI EN VOLEU AFEGIR ALGUN DE VOSTRE, TAMBÉ VA BÉ............M'ENVIAREU ALGUNA FOTO

GUAPOS I GUAPES...AVUI UNA MIQUETA DE PLÀSTICA!! COM VAN LES PASSEJADETES A L'AIRE LLIURE?? SUPÒS QUE MOLT BÉ!!! A MI M'ENCANTA, SOBRETOT OBSERVAR ELS COLORS, COM AMB L'AIRE ES MOUEN LES FULLES, OBSERVAR LA VIDA QUE ENS TRANSMETEN ELS ARBRES.... TASCA D'AVUI A ENTREGAR DIVENDRES 29:  SI HEU SORTIT A PASSEJAR, O SORTIREU, ANAU RECOLLINT MATERIAL DE LA NATURA PER PODER FER UNA IL.LUSTRACIÓ. SI TENIU TÉMPERES, O AQUAREL.LES I SINÓ...... HO PODEU PINTAR AMB PIGMENTS NATURALS COM : CURRY, CÚRCUMA, CANYELLA, CAFÈ, PEBRE VERMELL....(LES MARES I ELS PARES QUAN CUINEN SEGUR QUE EMPREN ESPÈCIES D'AQUESTES).  SIMPLEMENT ÉS AGAFAR UNA MICA DE L'ESPÈCIE QUE VOLGUEM I MESCLAR-LA AMB AIGUA I, VOUALÀ!! JA TENIM PER PINTAR AMB PINZELL I COLORS NATURALS!!! JA TENC CURIOSITAT PER VEURE ELS VOSTRES QUADRES!!!

BON DIA NINS I NINES!! AVUI M'EXPLICAREU MÉS COSETES SOBRE VOSALTRES... TASCA QUE S'ENTREGARÀ  DIJOUS 28: JA SABEU QUE AMB LA IMAGINACIÓ QUE TENIU I AQUESTA CREATIVITAT QUE HEU ANAT DESTAPANT, S'HA D'APROFITAR!! AMB LA FORMA QUE VOLGUEU (EN UN FOL, EN FORMA DE LLIBRE, DE MURAL, DE LAPBOOK, AL QUADERN, EN FORMA D'ESQUEMA, AMB DIBUIXOS.............), HEU D'ANAR EXPLICANT D'UNA MANERA ORGANITZADA I ORDENADA, PERÒ....A LA VEGADA DIVERTIDA...TOTES AQUESTES PREGUNTES.

BUENOS DÍAS AMIGUITOS I AMIGUITAS, CÓMO ESTÁIS?? TAREA A ENTREGAR MAÑANA: 1. OBSERVAR Y LEER BIÉN EL ENVASE: 2. COPIAR ENUNCIADO EN BOLI Y RESPONDER A LÁPIZ EN EL CUADERNO (CON MUY BUENA LETRA). 3. REVISAR SI LAS PALABRAS ESTÁN CORRECTAMENTE ESCRITAS Y LAS RESPUESTAS ESTÁN BIÉN EXPLICADAS (RECORDAD QUE YA NO CONTESTAMOS CON TAN SÓLO UNA PALABRA!!!) 4. ENVIAR LA TAREA A LA MAESTRA.  

BON DIA NINS I NINES, EL CAP DE SETMANA ÉS AQUÍ!!! VOS PROPOS UNA FEINETA QUE CREC QUE SERÀ ENTRETINGUDA. LA FEINETA ES PODRÀ ENTREGAR DIMARTS 26 TASCA: 1. FER LA SOPA DE LLETRES SI LA PODEU IMPRIMIR, SINÒ, NO PASSA RES, CONTINUAU AMB LA RESTA DE LA TASCA.                2. TRIAR UNA DE LES NACIONALITATS QUE ENS AGRADI, QUE SENTIGUEM CURIOSITAT. A L'EXEMPLE VOS HE POSAT ELS MEXICANS, PERÒ NO FA FALTA SIGUI AQUESTA NACIONALITAT, TRIAU LA QUE VOALTRES VOLGUEU.                3. UNA VEGADA HEM TRIAT, HEM DE CERCAR ALGUNES CARACTERÍSTIQUES COM: ON VIUEN,QUINA LLENGÜA PARLEN, COM VESTEIXEN, QUINS PLATS TÍPICS TENEN, QUINES DANSES BALLEN, CURIOSITATS....               4. QUAN JA TENIM TOTA LA INFORMACIÓ PODEM ELABORAR UNA FITXA, COM PER EXEMPLE :  MEXICANS                                          Viuen a......                                                                                                           La seva llengüa és......